Poznań: Wakacje z Leonardem dla małych odkrywców. Rozpoczynają się zapisy [ZOBACZ PROGRAM]

Rozpoczynają się zapisy na cykl zabaw twórczych ze sztuką, których patronem jest Leonardo da Vinci. Szerokie zainteresowania renesansowego artysty stanowią inspirację dla działań twórczych na warsztatach. Leonardo da Vinci był muzykiem, pisarzem, malarzem, badaczem, architektem. Studiował anatomię, botanikę, matematykę, optykę i mechanikę.

Pracował naukowo, zbierając materiały do traktatu o pierwotnych siłach natury, obejmującego całą kosmologię. Podczas zajęć dzieci nie tylko poznają wspaniałą, twórczą osobowość oraz dzieła Leonarda da Vinci, ale również przyglądają się epoce, w której żył i tworzył a przede wszystkim, wzorem rozległych zainteresowań patrona warsztatów, będą próbowały swoich sił w różnych dziedzinach sztuki.

- Co roku mamy bardzo wielu chętnych, a nie wszystkich mogliśmy przyjść - mówi Agata Felikszewska-Igiel, kurator projektu. - Dlatego zdecydowaliśmy się na zrobienie trzech serii warsztatów dziennie o godz. 9, 11.30 i 16 dla wybitnych śpiochów.

Celem warsztatów jest stworzenie dzieciom warunków do własnych eksperymentów, zarówno w sztuce, jak i w nauce, odkrywanie fascynujących zjawisk. W kilkunastoletniej edycji wzięli udział m.in.: Wiktor Niedzicki, Ryszard Bazarnik, Ewelina Flinta, Małgosia Markiewicz, Tadeusz Wielecki, Magdalena Stużyńska, Robert Turło. Grzegorz Kasdepke, Kasia Klich.

- W tym roku także nie zabraknie super warsztatów, na których każde dziecko będzie mogło wykazać się kreatywnością - twierdzi Agata Felikszewska-Igiel. - Trudno wybrać najciekawsze warsztaty, bowiem na każdy będzie można dowiedzieć się mnóstwo ciekawych rzeczy. Będziemy latać, pływać, projektować, konstruować, przebywać w świecie dźwięków, a nawet…mieszać własne farby np. z buraczków.

Każda edycja projektu składa się z kilkunastu warsztatów prowadzonych przez osoby ze świata sztuki i mediów oraz z koncertu finałowego. Projekt przeznaczony jest dla dzieci w wieku 7-12 lat.

Informacje
Warsztaty rozpoczynają się 18 lipca i potrwają do 27 lipca.
Odbywać się będą w godzinach: 9, 11.30, 16.
Zajęcia potrwają 2 h
Miejsce: CK Zamek, II piętro, sala 213,
Wiek uczestnika: 7-11 lat
Wstęp: 10 zł za każdy warsztat, bilety dostępne od 9 lipca w kasie CK Zamek (kasa czynna codziennie w godz. 11.00-19.00)
Kontakt: Agata Felikszewska-Igiel, [email protected], tel. 61 64 64 475
Cykl spotkań zakończy się, jak co roku wielkim finałowym koncertem, w piątek 27 lipca. Każdy uczestnik warsztatów otrzyma dyplom i tytuł Leonarda.

Program:
środa, 18.07

Jak brzmi świat?
Dawid Dąbrowski

Dźwięk jest wszędzie, a absolutna cisza nie jest dla nas dostępna. Czy każdy przedmiot może być instrumentem? Tak - nawet okno, podłoga, stół. Rozważania nad dźwiękiem doprowadziły do powstania wielu ciekawych wynalazków. Leonardo da Vinci jako jeden z pierwszych zaobserwował, że dźwięk rozprzestrzenia się w postaci fal. My też spróbujemy dokonać małych/wielkich odkryć. Warsztaty pozwolą dzieciom znaleźć dźwięki w przedmiotach, które wydają się nam nieme.

czwartek, 19.07

Portret renesansowy
Grzegorz Godawa

Uczestnicy usłyszą o epoce i artyście, o Leonardo jako rysowniku i malarzu. Ta część artystycznej działalności Leonarda da Vinci będzie nas najbardziej interesować. Dzieci w kilkuosobowych grupach będą pracowały w technice kolażu. Na dużym formacie otrzymają motyw - fragment obrazu leonarda "dama z gronostajem" z wcześniej narysowanym konturem portretu damy. Wycinane, wydzierane kolorowe gazety, posłużą do komponowania dzisiejszego, współczesnego portretu. Powstanie więc kilka różnych prac ale na podstawie jednego wiodącego motywu.

piątek, 20.07

Ceramiczne studio Leonarda
Katarzyna Poniecka

Każdy artysta ma swoje miejsce pracy - pracownię….a jak wyglądała pracownia wielkiego Leonarda? Łącząc wymyślone elementy uczestnicy zbudują, w grupach albo samodzielnie, studio Leonarda. Może powstać jakaś dziwaczna, fantazyjna budowla albo pomniejsze budynki, które później możemy połączyć. Prace będziemy wykonywać z płatów, wałkowanych plastrów gliny, a następnie je łączyć.

poniedziałek, 23.07

Latanie
Dorota Terlecka

Leonardo obserwując przyrodę zastanawiał się czy człowiekowi uda się wzbić w powietrze. Teraz my sprawdzimy co może sprawić, że przezwyciężymy siły grawitacji. Na warsztatach dzieci będą próbowały różnorodnego zastosowań skrzydeł. Sprawdzą co jest skuteczniejszym sposobem, aby utrzymać się w powietrzu.

wtorek, 24.07

Pływanie
Tomasz Sokolski

Obserwując przyrodę opanowaliśmy różnorodne style pływania. Leonardo zastanawiał się co może sprawić, że będziemy mogli poruszać się szybko po wodzie, aby ujarzmić ten wielki żywioł. My jako mali leonardowicze spróbujemy poszukać odpowiedzi na to pytanie i skonstruować pływające maszyny. Na warsztatach dzieci poznają różnorodne rodzaje napędów wodnych. Dowiedzą się co ma wspólnego łódź podwodna z balonem. Sprawdzą jaki rodzaj napędu pozwoli na szybsze poruszanie się po wodzie.

środa, 25.07

Alchemia farb Leonarda
Katarzyna Bielicka

Gdzie Leonardo kupował farby do malowania swoich obrazów? Nie kupował, jako człowiek nietuzinkowy robił je sam. Produkcja farb jest niczym alchemia. Farby, którymi malował Leonardo da Vinci powstawały z naturalnych składników: roślin, kory, ziemi i minerałów, które mielono i rozcierano na proszek. Leonardo eksperymentował z różnymi mieszankami, dodając np. zmiażdżone nasiona gorczycy. Jako składniki podstawowe używał oleju lnianego lub oleju z orzecha włoskiego. W trakcie warsztatów dzieci staną się kompozytorami barw, wytwarzając farby z jagód, płatków kwiatów, szpinaku i innych naturalnych składników. Autorskimi farbami dzieci będą mogły stworzyć własne niepowtarzalne dzieła, które zadziwią nie tylko widokiem, a także zapachem i smakiem.

czwartek, 26.07

W całym lesie niesie się
zespół Old Time Radio: Tomasz Garstkowiak, Magdalena Szkudlarek, Piotr Salewski

To spotkanie rozpoczniemy od wspólnego słuchania i rozpoznawania dźwięków otoczenia: gdzie jesteśmy? Co się dzieje? Co to takiego? Co słyszymy? Wspólnie opracujemy aranżację do 2 piosenek z płyty "Stare radyjko gra dla dzieci": Podzielimy się na role, wspólnie będziemy pracować nad akompaniamentem wokalnym i instrumentalnym z wykorzystaniem rozmaitych instrumentów akustycznych, perkusyjnych oraz przedmiotów codziennego użytku. Razem opracujemy koncepcję udźwiękowienia słuchowiska "W całym lesie niesie się". Spróbujemy stworzyć przestrzeń dźwiękową lasu (poranek, burza, wieczór).