Nasza Loteria SR - pasek na kartach artykułów

Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

KS, AB, KAEF
Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]
Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE] Grzegorz Olkowski
Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa - taki przedmiot można było zdawać trzeciego dnia trwających właśnie egzaminów gimnazjalnych.

TRANSKRYPCJĘ NAGRAŃ ZNAJDZIECIE W NASZEJ GALERII ZDJĘĆ

Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

Wśród języków obcych, które można było wybrać na środowym egzaminie gimnazjalnym, był np. język rosyjski. Przygotowaliśmy dla Was odpowiedzi i arkusz CKE, żebyście mogli sprawdzić, jak Wam poszło.

Sprawdź też: Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa i inne przedmioty

Czy egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego był trudny? Trzymamy kciuki za Wasze wyniki!

Egzamin gimnazjalny 2016: Język rosyjski - podstawa - odpowiedzi:
Transkrypcja do zadania 1

Tekst 1.
- Филипп, мне пора. Уже поздно. Смотри, в моём доме все окна светятся. Мама не спит – волнуется.
- Лена, не уходи. Давай постоим ещё немножко.
- Не могу! Папа с работы уже вернулся. Видишь, возле дома его машина стоит.
- Тогда давай я тебя до самой двери провожу.
- Ну что ты, Филипп. У нас во дворе злая собака. Начнёт на тебя лаять, всех соседей разбудит.

Tekst 2.
– Привет, сын! У меня всё в порядке. Полёт прошёл нормально, приземлились мы тоже спокойно. Только я весь полёт страшно переживал: а вдруг зрителям спектакль не понравится?! А если я свои слова забуду?! Ну ладно, Дима, передай маме, что я звонил. А я бегу на конференцию для журналистов. Я, как исполнитель главной роли, обещал дать им интервью. Пока.

Tekst 3.
– Мама, ты не видела мои джинсы?
– Джинсы? Те, которые лежали на кресле? Кирилл, так я их только что в стирку положила.
– Как это в стирку?! А в чём я на соревнования поеду?!
– Кирилл, ничего не поделаешь, я пять минут назад стиральную машину включила.
Ты шорты надень, они в шкафу лежат, на верхней полке. На улице жарко.

Tekst 4.
– Сестрёнка, с чего начнём? С пирожков или булочек? Тут столько еды! А сок где?
– Ой, забыли купить! Но ничего, его здесь заказать можно. Только подожди чуть-чуть! Мы ведь только сели.
– Подожди-подожди! Сейчас ещё кондуктор придёт, начнёт билеты проверять, а мне есть хочется!

Tekst 5.
– Ну ты, дочь, и даёшь! И цветы полила, и посуду помыла, и даже окна вымыла – везде такой порядок, хоть гостей приглашай! Когда ты всё это успела сделать, помощница моя?! Просто молодец!

Zadanie 1.
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.

1.5. Отец
A. хвалит дочь за уборку квартиры.
B. предлагает дочери свою помощь.
C. информирует дочь о визите гостей.

ODPOWIEDŹ
1.1 C
1.2 B
1.3 A
1.4 B
1.5 A

Transkrypcja do zadania 2.
- Борис, мы с папой уезжаем, а ты тут, пожалуйста, помогай бабушке.
- Мама! Не переживай, всё будет нормально. Я же не маленький!
- Вот именно! Я тебе тут всё написала… Во-первых, следи, чтобы дома всё было. Думаю, что на два дня вам еды хватит, а вот во вторник не забудь купить свежую колбасу, сыр, масло. Во-вторых, на среду я записала тебя к стоматологу. На пять часов вечера. Не опоздай.
- Ну, мама!
- Знаю-знаю! Ты взрослый! Поэтому наверняка не забудешь в пятницу встретить тётю Катю. Она приезжает на поезде в 16.00. У неё третий вагон.
- А я думал, что она будет в субботу!
- Ну что ты! Это мы с папой в этот день возвращаемся.
- Вот и отлично! По крайней мере, в выходные буду свободным человеком!
- А что, в кино с друзьями пойти собираешься?
- Мама, какое кино! У меня же в воскресенье важный матч по баскетболу! Тренер сказал, что если мы выиграем, то поедем всей командой в спортивный лагерь!

Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę mamy z synem. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdego dnia tygodnia (2.1.–2.4.) miejsce, do którego musi pójść syn (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.

Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dnia tygodnia.

ODPOWIEDŹ
2.1 B
2.2 E
2.3 A
2.4 C

Transkrypcja do zadania 3.
Дорогие друзья! Мы рады, что вы решили провести время в нашем зоопарке, и приготовили для вас много интересного! Для самых маленьких гостей экскурсоводы готовы провести тематические занятия, например, «Самые умные животные» или «Почему кошки не любят собак?». А вот посетители постарше могут прокатиться на специальном сафари-автобусе по африканскому саду. Билеты можно купить у водителя.
Во время посещения зоопарка не кормите животных тем, что вы принесли с собой. Вы можете угостить их специальной едой, которая продаётся в киосках на территории зоопарка. Мы также просим вас не бросать в вольеры посторонние предметы и не ходить по газонам. Желаем приятного отдыха!

Zadanie 3.
Usłyszysz dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań 3.1.–3.3. są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo F.
3.1. Оплату за проезд на сафари-автобусе по африканскому саду принимает экскурсовод. FAŁSZ
3.2. В зоопарке можно купить корм для животных. PRAWDA
3.3. Автор текста знакомит с планом размещения животных в зоопарке. FAŁSZ

Transkrypcja do zadania 4.
Wypowiedź 1.
Куда ты собираешься?
Wypowiedź 2.
А что ты хочешь купить?
Wypowiedź 3.
Зачем он тебе?
Wypowiedź 4.
Ты часто опаздываешь в школу?

Zadanie 4.
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1.–4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A. Чтобы не проспать в школу.
B. Не очень, но иногда бывает.
C. Вчера после обеда.
D. Новый будильник.
E. В супермаркет.

ODPOWIEDŹ
4.1. E
4.2. D
4.3. A
4.4. B

Zadanie 5.
Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1.–5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.

5.1.
X: Автобус номер пять уже был?
Y: _________________________
A. В киоске на остановке.
B. Только что отъехал.
C. Еду на автобусе.

5.2.
X: Тебе нравится в новой школе?
Y: _________________________
A. Да, вместе с учителем.
B. Нет, уже в третьем классе.
C. Очень, в ней так интересно.

5.3.
X: Мама, я могу пойти в парк?
Y: ________________________
A. Да, вчера вечером.
B. Обязательно пойду.
C. Конечно, только оденься тепло.

ODPOWIEDŹ
5.1 B
5.2 C
5.3 C

Zadanie 6.
Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.3.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo C.

6.1. Musisz wyjść wcześniej od koleżanki. Co jej powiesz?
A. Здорово, что я осталась!
B. Жаль, что ты уже уходишь!
C. Не сердись, но мне уже пора!

6.2. Otrzymałeś(-aś) prezent od kolegi. Co mu powiesz?
A. Какой сюрприз, спасибо!
B. Пожалуйста, это для тебя.
C. Здесь большой выбор подарков.

6.3. Chcesz dowiedzieć się o drogę do dworca. Jak o to zapytasz?
A. Скажите, где на вокзале кассы?
B. Скажите, как попасть на вокзал?
C. Скажите, Вам нравится этот вокзал?

ODPOWIEDŹ
6.1 C
6.2 A
6.3 B

Zadanie 7.
Przeczytaj ogłoszenia 7.1.–7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.

А. Автор текста приглашает на работу в театр.
В. Этот текст заинтересует тех, кто любит музыку.
C. Это объявление для тех, кто хочет сыграть в кино.
D. В этом тексте есть информация о том, что взять на встречу.
E. В этом тексте есть информация о том, где можно купить чай дешевле.

ODPOWIEDŹ
7.1. D
7.2. C
7.3. E
7.4. B

Zadanie 8.
Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1.–8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.



ODPOWIEDŹ
8.1 B
8.2 C
8.3 A
8.4 A

Zadanie 9.
Przeczytaj oferty trzech centrów handlowych (A–C) oraz pytania ich dotyczące (9.1.–9.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwą ofertę. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna oferta pasuje do dwóch pytań.

A. Вы давно катались на роликах, играли в теннис? Не помните? Тогда приходите к нам! Торговый центр «Пикник» – это территория хорошего настроения, где можно купить модные спортивные вещи и здорово провести время. В ближайшую субботу специальным гостем «Пикника» будет рок-группа «Шоколад». Только у нас можно будет выиграть их последний альбом с подписями музыкантов.
B. В «Европу» приходят не только походить по бутикам, но и посмотреть фильм, посидеть в кафе. А в ближайшую субботу в «Европе» начнёт работу школа моды «Автограф». Её выпускники получат возможность стать участниками фотосессий и показов новых коллекций одежды и обуви. На первом этаже откроется выставка-продажа тортов и шоколадных конфет фабрики «Старт».
C. Торговому центру «Космос» пять лет. В связи с этим праздником в магазине пройдут акции, распродажи одежды и обуви. Высокие скидки и низкие цены гарантированы! Самые маленькие гости центра получат в подарок модели космических ракет и самолётов. Ждём вас!

Какой торговый центр заинтересует того, кто
9.1. хочет недорого купить туфли?
9.2. мечтает о карьере модели?
9.3. собирает автографы?
9.4. любит сладкое?

ODPOWIEDŹ
9.1 C
9.2 B
9.3 A
9.4 B

Zadanie 10.
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 10.1.–10.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki
. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

ODPOWIEDŹ
10.1 C
10.2 A
10.3 D

Zadanie 11.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1.–11.3. Zakreśl literę A, B albo C.

ODPOWIEDŹ
11.1 B
11.2 A
11.3 B

Dołącz do nas na Facebooku!

Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!

Polub nas na Facebooku!

Dołącz do nas na X!

Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.

Obserwuj nas na X!

Kontakt z redakcją

Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?

Napisz do nas!
Wróć na gloswielkopolski.pl Głos Wielkopolski