Egzamin gimnazjalny 2016. Historia i WOS [ODPOWIEDZI, ARKUSZ CKE]

W poniedziałek rozpoczęły się egzaminy gimnazjalne 2016. Na pierwszy ogień poszły historia i WOS - to z nią uczniowie zmierzyli się o godzinie 9.

Arkusz CKE z pytaniami oraz przykładowe odpowiedzi, jakich powinni udzielić gimnazjaliści, znajdziecie na naszej stronie!

SPRAWDŹ KONIECZNIE: Egzamin gimnazjalny 2016. Historia i WOS i inne przedmioty

Egzamin gimnazjalny 2016. Historia - Odpowiedzi:

Teksty i mapa do zadania 1.
Tekst I
Cała ziemia Hellenów nawadniana jest deszczem, a nie – rzekami. Kiedyś Hellenowie zawiodą się w swych nadziejach i nędznie będą głodować. Słowa te znaczą, że jeżeli bóg nie zechce zesłać im deszczu, tylko nawiedzi ich posuchą, wówczas Hellenowie zginą z głodu; bo nie mają żadnego innego sposobu otrzymania wody, jak tylko od Zeusa.
Tekst II
W kraju Asyryjczyków mało pada deszczu i tą jego odrobiną odżywiają się korzenie zboża. Nawadniany jednak rzeką zasiew dojrzewa i udaje się zboże, nie przez to, że sama rzeka zalewa pola, lecz dlatego, że nawadniane są one pracą rąk i pompami. Cała bowiem Babilonia jest pocięta kanałami, a największy z tych kanałów jest spławny, leży na południowym wschodzie.

ODPOWIEDŹ
1.1. A
1.2. B

ODPOWIEDŹ
2. C

Tekst do zadania 3.
Wolnego(1) już odtąd ludu rzymskiego dzieje będę opisywał, zmieniających się co roku urzędników i panowanie prawa potężniejszego niż ludzi. Istotą tej wolności było nie tyle jakieś pomniejszenie samej władzy, jaką poprzednio posiadali królowie, ile raczej to, że władza konsularna trwała tylko rok. Ponieważ [rządy] króla przerzedziły liczbę senatorów, dobrano
nowych spomiędzy znakomitszych mężów, dopełniając senat do liczby trzystu. Odczytano także przysięgę złożoną przez lud, że nie zgodzi się na żadne panowanie króla ani na pobyt w Rzymie takiego człowieka, który by mógł zagrażać wolności.
1. Wolnego – w sensie politycznego samostanowienia o sobie.

Zadanie 3
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe..
3.1. Tekst odnosi się do dziejów Rzymu w okresie republiki. P/F
3.2. Z tekstu wynika, że urzędników w Rzymie obowiązywała zasadakadencyjności. P/F

ODPOWIEDŹ
3.1. PRAWDA
3.2. PRAWDA

Tekst i mapa do zadania 4

Zadanie 4.
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu i mapy są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
4.1. Państwo Karola Wielkiego obejmowało m.in. obszar współczesnej Polski. P/F
4.2. Skutkiem wydarzeń opisanych w tekście było przyłączenie do Królestwa Franków obszaru oznaczonego na mapie literą A. P/F

ODPOWIEDŹ
4.1. FAŁSZ
4.2. FAŁSZ

Zadanie 5.
Uzupełnij poniższy tekst. Przyporządkuj do każdego zdania właściwe uzupełnienie spośród oznaczonych literami A–C.
Na mapie przedstawiono podział państwa polskiego dokonany przez 5.1. ____. Wydarzenie to miało miejsce w 5.2. ____. Z mapy wynika, że w skład dzielnicy senioralnej wchodziły grody 5.3. ____.

5.1.
A. Kazimierza Odnowiciela
B. Władysława Hermana
C. Bolesława Krzywoustego POPRAWNA ODPOWIEDŹ

5.2.
A. X wieku
B. XI wieku
C. XII wieku POPRAWNA ODPOWIEDŹ

5.3.
A. Gniezno i KrakówPOPRAWNA ODPOWIEDŹ
B. Wrocław i Opole
C. Sandomierz i Lublin

Zadanie 6.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

W tekście i na ilustracji przedstawiono dokonania
A. Bolesława III Krzywoustego.
B. Kazimierza I Odnowiciela.
C. Kazimierza III Wielkiego.POPRAWNA ODPOWIEDŹ
D. Zygmunta I Starego.

Zadanie 7.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wydarzenie opisane w tekście miało miejsce w okresie oznaczonym na taśmie chronologicznej numerem
A. 1.
B. 2.
C. 3.POPRAWNA ODPOWIEDŹ
D. 4

Tekst do zadania 8.

Indianie, odkryci przez chrześcijan, nie mogą być w żadnym wypadku pozbawieni swojej wolności ani posiadania swojej własności, nawet wtedy gdy pozostają poza wiarą w Jezusa Chrystusa. I mogą, i powinni, i legalnie, i w sposób nieskrępowany cieszyć się swoją wolnością i tym, co posiadają. Wspomniani Indianie i inni ludzie powinni być nawracani na wiarę Jezusa Chrystusa przez głoszenie słowa Bożego oraz przykładem dobrego i świętego życia.

Zadanie 8.
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
8.1. Tekst powstał przed odkryciami dokonanymi przez Krzysztofa Kolumba. P/F
8.2. Autor tekstu jest zwolennikiem chrystianizacji mieszkańców nowo odkrytych terenów przy użyciu siły. P/F

ODPOWIEDŹ
8.1. FAŁSZ
8.2. FAŁSZ

Zadanie 9.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Najwięcej ludzi mieszkało w Krakowie w czasach panowania na tronie polskim
A. Władysława IV Wazy.
B. Zygmunta III Wazy.
C. Stefana Batorego.
D. Zygmunta I Starego. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

Zadanie 10.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Przedstawiona płaskorzeźba i tekst upamiętniają
A. zawarcie unii lubelskiej. POPRAWNA OPDOWIEDŹ
B. podpisanie umowy w Krewie.
C. uchwalenie konstytucji nihil novi.
D. ogłoszenie aktu konfederacji warszawskiej.

Zadanie 11.
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu i ilustracji są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
11.1. W obu źródłach przedstawiony jest sejm walny. P/F
11.2. Na ilustracji zostali przedstawieni reprezentanci wszystkich stanów sejmujących wymienionych w tekście. P/F

ODPOWIEDŹ
11.1. PRAWDA
11.2. PRAWDA

Zadanie 12.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Powstanie instytucji przedstawionej na ilustracji oraz działalność opisana w tekście to przykłady ożywienia kulturalnego na ziemiach polskich

A. w czasach saskich. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
B. w epoce napoleońskiej.
C. za rządów Jagiellonów.
D. po powstaniu listopadowym.

Zadanie 13.
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące mapy i tabeli są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
13.1. Lublin włączono do Austrii za panowania Marii Teresy. P/F
13.2. Wszyscy władcy wymienieni w tabeli panowali w Austrii w czasach, których dotyczy powyższa mapa. P/F

ODPOWIEDŹ
13.1.FAŁSZ
13.2. PRAWDA

Zadanie 14.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Szereg, w którym uporządkowano chronologicznie wydarzenia, to:
A. klęska Napoleona w Rosji, rozpoczęcie obrad kongresu wiedeńskiego, powstanie Księstwa Warszawskiego.
B. powstanie Księstwa Warszawskiego, klęska Napoleona w Rosji, rozpoczęcie obrad kongresu wiedeńskiego. POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. rozpoczęcie obrad kongresu wiedeńskiego, klęska Napoleona w Rosji, powstanie Księstwa Warszawskiego.
D. klęska Napoleona w Rosji, powstanie Księstwa Warszawskiego, rozpoczęcie obrad kongresu wiedeńskiego.

Tekst do zadania 15.
Pod wpływem wielkich wydarzeń lat ostatnich, które znamionowały dzieje Europy, doszły ich Cesarskie i Królewskie wysokości: Cesarz Austrii, Król Prus i Cesarz Rosji, do konieczności oparcia stosunków wzajemnych na wzniosłych prawdach, które głosi nauka Boskiego Zbawiciela.

Art. 1. Zgodnie ze słowami Pisma Świętego, nakazującymi wszystkim ludziom, by byli sobie wzajemnie jak bracia, trzej monarchowie wiążą się węzłami prawdziwego, nierozerwalnego braterstwa i uważając się za współrodaków, będą zawsze i wszędzie okazywali sobie poparcie i pomoc.

Zadanie 15.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Powyższy tekst jest fragmentem aktu, na mocy którego zawarto sojusz zwany
A. Ligą Świętą.
B. Trójprzymierzem.
C. Trójporozumieniem.
D. Świętym Przymierzem.POPRAWNA ODPOWIEDŹ

ODPOWIEDŹ
16. A2

ODPOWIEDŹ
17. 1. D
17.2. A

Tekst do zadania 18.
Czytywało się dzienniki polskie, a cenzura ich była dość łagodna, leczył lekarz polski, sędzia polski sądził, teatr polski nas bawił. Obchodziliśmy wszystkie święta narodowe, cóż więc dziwnego, że zacierała się w nas młodych świadomość, że się jest poddanym obcego państwa. Cesarsko-królewskim namiestnikiem był Kazimierz Badeni. Na Uniwersytecie Jagiellońskim Stanisław Tarnowski wykładał literaturę polską. Szkoła Sztuk Pięknych z Matejką na czele, Muzeum Narodowe w Sukiennicach, czyż to wszystko razem nie wytwarzało jakiejś uspokajającej złudy; pamiętam np., że stojąc przed komisją poborową na zamku wawelskim, nie oburzało mnie, że są to przecież komnaty polskiego zamku królewskiego, po których wałęsają się żołnierze w obcych mundurach.

Zadanie 18.
Uzupełnij poniższy tekst. Przyporządkuj do każdego zdania właściwe uzupełnienie spośród oznaczonych literami A–C.
Tekst opisuje warunki życia Polaków w zaborze 18.1. ____. Zaborca wprowadził prawa realizujące założenia 18.2. ____. Miało to miejsce pomiędzy 18.3. ____.

18.1.
A. rosyjskim
B. pruskim
C. austriackim POPRAWNA ODPOWIEDŹ

18.2.
A. germanizacji
B. autonomii POPRAWNA ODPOWIEDŹ
C. rusyfikacji

18.3.
A. III rozbiorem Rzeczypospolitej a początkiem kongresu wiedeńskiego
B. zakończeniem kongresu wiedeńskiego a wybuchem powstania listopadowego
C. upadkiem powstania listopadowego a wybuchem I wojny światowej POPRAWNA ODPOWIEDŹ

ODPOWIEDŹ
19. B

Zadanie 20.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Sytuacja w południowo-wschodniej Europie, do której nawiązują ilustracja i tekst, była jedną z przyczyn
A. ekspansji kolonialnej mocarstw europejskich.
B. rewolucji bolszewickiej.
C. wojny secesyjnej.
D. I wojny światowej. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

ODPOWIEDŹ
21.1. B
21.2. D

Tekst do zadania 22.
Czynnikiem rozstrzygającym o przyznaniu statusu uchodźcy zgodnie z konwencją genewską jest zaistnienie uzasadnionych obaw przed prześladowaniem z powodów rasy, religii, narodowości, przekonań politycznych lub przynależności do określonej grupy społecznej. Aby zaistniało „prześladowanie”, doznane cierpienie lub obawy muszą być dostatecznie poważne; muszą stanowić podstawowy atak na prawa człowieka, na przykład na życie, wolność, nietykalność cielesną. Prześladowanie jest zazwyczaj działaniem organu państwowego.
Zadanie 22.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Zgodnie z konwencją genewską istnieją przesłanki do nadania statusu uchodźcy cudzoziemcowi, który
A. wyjechał z kraju pochodzenia w poszukiwaniu lepszych warunków do życia.
B. podczas studiów w kraju osiedlenia został aresztowany za posługiwanie się fałszywym dokumentem tożsamości.
C. przyjechał do kraju osiedlenia ze względu na chorobę i brak możliwości jej wyleczenia w kraju pochodzenia.
D. zbiegł z więzienia w kraju pochodzenia, gdzie trafił za próbę opublikowania artykułu o skandalu korupcyjnym w tamtejszym rządzie. POPRAWNA ODPOWIEDŹ

ODPOWIEDŹ
23. B

ODPOWIEDŹ
24. 1. PRAWDA
24.2 FAŁSZ

ODPOWIEDŹ
25.1. PRAWDA
25.2. PRAWDA