MATURA 2013. Język rosyjski - poziom rozszerzony [ARKUSZE, ODPOWIEDZI, KLUCZ CKE]

JĘZYK ROSYJSKI - POZIOM ROZSZERZONY, ARKUSZ, CZĘŚĆ I

JĘZYK ROSYJSKI - POZIOM ROZSZERZONY, ARKUSZ, CZĘŚĆ II

JĘZYK ROSYJSKI - POZIOM ROZSZERZONY, TRANSKRYPCJA

SPRAWDŹ! KLUCZ CKE - JĘZYK ROSYJSKI - POZIOM ROZSZERZONY

PRZYKŁADOWE ODPOWIEDZI - JĘZYK ROSYJSKI - POZIOM ROZSZERZONY
przygotowane przez poznańskich nauczycieli

STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH

ZADANIE 1
1.1. одинаковые
1.2. посмотри
1.3. воздействием
1.4. могyт
1.5. самое

ZADANIE 2
2.1. В этом году тренер был доволен успехами сборной команды.
2.2. Мальчик вел себя удивительно спокойно.
2.3. На этой улице раньше не было деревьев, стояли одни многоэтажки.
2.4. Наши родители заботятся о нас, но мы не всегда принимаем это с благодарностью.
2.5. Кто-то по ошибке взял мой рюкзак.

ZADANIE 3
Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.
1. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz wady i zalety organizowania masowych imprez muzycznych na świeżym powietrzu.
2. Opisz uroczystość pożegnania absolwentów w Twojej szkole, która ze względu na program artystyczny i przygotowane dekoracje na długo pozostanie w pamięci jej uczestników.
3. Napisz opowiadanie o wydarzeniu w sklepie, które zostało spowodowane zachowaniem pracownika sklepu i zachęciło Cię do robienia zakupów w tym miejscu.

ROZUMIENIE SŁUCHANEGO TEKSTU

ZADANIE 4
4.1. Мероприятие «Бегущий город» проводится в Москве в очередной раз. PRAWDA
4.2. Во время соревнований участникам запрещается пользоваться городскими средствами транспорта. FAŁSZ
4.3. Перед стартом спортсмены выбирают категорию проекта. PRAWDA
4.4. Участие в соревнованиях - бесплатное. FAŁSZ
4.5. Автор текста знакомит слушателей с интересной формой активного краеведения. PRAWDA

ZADANIE 5
5.1. Анкеты собак появились на/в
B. интернет-страницах.

5.2. Собаку, которая не приживётся в новой семье,
B. принимают обратно в приют.

5.3. Немец, возвращаясь на родину, собирается
D. взять пса в Германию.

5.4. Москвичи, выбирая животное в приюте, руководствуются прежде всего
B. голосом сердца.

5.5. В тексте автор
A. знакомит с интересным проектом.

ZADANIE 6
6.1. - F. приобрести комплексный турпакет.
6.2. - A. познакомиться с впечатлениями и суждениями отдыхающих.
6.3. - E. пройти тренинг онлайн-бронирования.
6.4. - G. найти вариант отдыха подешевле.
6.5. - D. получить совет, как отказаться от брони.

ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU I ROZPOZNAWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH

ZADANIE 7
7.1. Никита Высоцкий является .... фильма «Высоцкий. Спасибо, что живой».
B. сценариcтом

7.2. Фильм рассказывает о/об
D. трагическом эпизоде на гастролях.

7.3. До премьеры фильма держали в секрете
A. имя исполнителя главной роли.

7.4. В конкурсе о Владимире Высоцком главной наградой была
A. машина - реквизит из фильма.

7.5. В кинотеатре «Октябрь» перед премьерой фильма зрители могли
C. попробовать блюда узбекской кухни.

ZADANIE 8
8.1. - C. Поставив футляр на тротуар, он взял в руки смычок и начал играть.
8.2. - D. А ещё двадцать, не останавливаясь, бросили ему деньги.
8.3. - A. Он был полон до отказа, хотя за билет надо было заплатить более ста долларов.
8.4. - E. Однако их всех за руку уводили родители.

ZADANIE 9
9.1. - C. о нём
9.2. - D. исключения
9.3. - B. держать
9.4. - C. следует
9.5. - D. перегреется
9.6. - A. Этим