Sześciolatki w szkołach. Rodzice wciąż raczej nie gotowi. A szkoły?

W raporcie ujętych zostało 178 szkół - w tym 12 z Wielkopolski.

- Zarzuty skierowane przeciwko naszej szkole są przykre i frustrujące - mówi Mirosława Adamska, dyrektorka Zespołu Szkół w Łowyniu. - Stwierdzenia, że przez 30 lat nic się tam nie zmieniło są wyssane z palca. Włożyliśmy wiele pracy w przygotowanie budynku na przyjęcie sześciolatków. Takie sądy podcinają nam skrzydła i zniechęcają do dalszego działania.

Czytaj także:

Jak radzi sobie sześciolatek w szkole? Sprawdziliśmy - bardzo dobrze

- "Szkolna rzeczywistość - manipulacja" to taki właśnie tytuł powinien nosić ten raport - mówi Marian Pokładecki, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 12 w Gnieźnie. - Nie można na podstawie jednego donosu stwierdzać, że szkoła jest nieprzystosowana na przyjęcie sześciolatków.

Wielkopolskie Kuratorium Oświaty zapewnia, że wszystkie zarzuty, wymienione w raporcie, zostały sprawdzone. Podczas wizytacji jednej szkoły wszystkie obiekcje się potwierdziły, a kuratorzy wydali odpowiednie zalecenia. W wypadku trzech kolejnych placówek nie potwierdzono żadnych zarzutów. W ośmiu pozostałych przypadkach kuratorowie stwierdzili częściową zgodność z prawdą.

Sześciolatki do szkoły. Rodzice apelują "Ratujmy maluchy"

- Zdarzały się sytuacje, że szkoły zamówiły już potrzebny sprzęt, ale w momencie przygotowywania raportu jeszcze go nie otrzymały - tłumaczy Aldona Rożnowska z kuratorium oświaty w Poznaniu. - Myślę, że wielu szkołom zrobiono krzywdę. Twórcy raportu powinni ponieść konsekwencje. O tym zdecyduje jednak Kurator Oświaty w porozumieniu z Ministerstwem Edukacji Narodowej.

Raport "Szkolna rzeczywistość 2013/14" powstał w oparciu o opinie rodziców - zdaniem członków stowarzyszenia Rzecznik Praw Rodziców osób najbardziej zainteresowanych.

- Sygnały, które do nas wpływały nie były anonimowymi donosami. To głosy rodziców, którzy najlepiej znają szkołę swojego dziecka - mówi Katarzyna Mastalarz-Jakus, która pracowała nad projektem. - Naszym celem nie było atakowanie szkół, ale działanie dla dobra dzieci. Kuratorium powinno skupić się na likwidacji nieprawidłowości, a nie zarzucać nam złą wolę.